CCF召集志愿者们不仅为孩子们送衣送物,更是送去一节节生动的科普课程。同时,CCF利用所筹集的善款每年送20名优秀乡村教师来京参观学习,希望能够通过提高教师教学水平、开拓一线教师视野和共享优质资源的方式,直接触达贫困地区的孩子们。让我们一起看看吕梁优秀教师们有哪些收获——
作为一个乡村教师能够进京观摩学习,这是我做梦都没想到的事!感谢中国计算机学会给予我这难能可贵的机会。短短一星期的学习参观,我的思想得到了洗礼,教育理念也得到了转变。北京几所名校的教育理念可以说在国内也是先进的,它们的教育体现在点点滴滴,校园的每一处,一花一草,都散发着文化气息。在教师身上我感受到了教师工作的幸福,在学生身上我看到学生学习的幸福,这是多么美好!
此次学习也让我对教师这个职业也有了更深的理解与认识,让我明白了作为教师,不仅要在业务上充实自己,让自己变得有文化、有素养,更要有知足和感恩的心态。有了这种心态才能够在工作中保持积极的状态,才有敢于承担责任、勇于创新的勇气;有了这种心态才能够坚持自己的信念,实现自己的人生价值。我们乡村教师也许没有高深的学问,没有慷慨激昂的言辞,但我们却以内心最朴素的爱浇灌着山区的每一棵小花小草,默默地守护着这片精神高地,守护着山区孩子们的未来。
我曾以为自己经过多年的教学实践,已初步形成了自己的教学风格;教学成绩也很不错,应该算一个比较优秀的教师了吧,而且还天真地认为只要自己稳扎稳打、踏踏实实地继续沿着自己熟悉的方向走下去,迟早会变得更优秀。可是听了参观学校老师的报告后,我忽然发现,我以前所得意的很多东西包括教学观念、教学模式、教学方法等都存在着太多的影响学生全面发展的不利因素。同时,我也认识了农村教育落后的根本原因,意识到了农村教育要想改变当前的现状,必须从我们自己身上入手,改变传统的教学理念。一所学校硬件固然重要,但比硬件更珍贵的财富是学校的老师。只有老师爱岗敬业,学校的发展才能长远。现在的时代日新月异,知识更新太快,所以我们感觉到压力了,压力倒逼着我们——只有不断学习,才能跟上时代的步伐,与时俱进。
与很多老师一样,平时在学生面前我总喜欢树立自己的“教师权威”。可在北京学习的时候,我发现我们眼中的老师们一点架子都没有,他们都像朋友一样走过来和我们这些乡村老师聊天,让我们倍感亲切。几天的学习,与名校老师的近距离接触,我体会到了:作为教师,一定要走下神圣讲台,亲近学生,亲其师才能信其道。只有深入孩子的内心世界,我们才能拉近与孩子的距离。
我相信这次学习不会是一个美好的结束,而是一个崭新的开始,是我们乡村教师更加努力工作的开始,是我们乡村教师把先进的理念和知识运用到乡村教育的开始,也是我们乡村教师为家乡、为乡村教育事业进一步尽责任、尽义务的开始!让我们不忘我们当初从教的初心,继续努力,一路前进!
牛继珍 兴县瓦塘镇中心校教师
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