技术人的自我修养及职业发展

2019 年 4 月 24 日 架构文摘

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一、自我修养路线图

如图，这是笔者所走的路。且不论这路走的对不对，这个过程中行业环境会影响到你，大可不必钻牛角尖。附上这张图的目的是为了说，如果你想成为一个优秀的程序员，那么你一定要有规划。当然，别想着一毕业就能规划的很远，很难，而且也不可能。因为这个过程中行业环境会影响到你。有一点是要做到的，毕业一年左右，一定要有一个相对远一点的规划，这时候你已经对行业环境和一些常用技能有了相应的积累。规划一下接下来1-2个阶段（或者更多）要达到的水平和时间点，然后倒排期（尽量详细），一步一步走下去，水到渠成。再往下，你肯定就有自己的想法了。一般，关注几个时间点是：毕业3年、毕业5年。再往后笔者也要摸索。总之，一定要有规划，循序渐进的规划。附录中有些文章也许对你我有帮助。

二、程序员知识图谱

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笔者曾经根据互联网架构的发展史把主流的技术串起来想成一篇图文文档，以便理解技能的更迭以及技能之间的联系。不管你用什么方式（图表、思维导图、文档等）一定要有自己的知识图谱。为什么？

知识网络：知识之间发生反应，有利于更快的利用知识解决问题；
良性循环：知识体系->知识漏洞->知识学习->知识体系...

三、优秀程序员的几个特质

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自学能力强，互联网行业知识的更迭速度快，没有很强的学习能力和主动学习能力，会越来越力不从心，最终...
逻辑思维能力强
训练方法：

技能实践，一项技能，不单单只是学会就行了。多实践，工作中无法体现，也要构造场景来实践。印证其使用场景、优势和劣势。
问题复盘，别人用你知道的知识解决了问题，而你没有，想他请教。复盘，走一遍他的思维过程。另外，查询资料，思考下有没有更好的方案。
知识碾压，你的知识比别人高出一个层面，及时逻辑思维弱点也能够用很好的解决问题的方案。
逻辑训练，有事没事多做一些算法题和一些逻辑推理题，做的多了，思路就广了。

同样的业务逻辑，别人用50行代码实现，你却用100行，为什么？
知识面相同，为什么别人可以借助这些知识找到问题的解决方法，而你却不可以？

搜索+综合运用能力强，能快速查到的知识，只有能很好的综合运用即可，减少学习成本。
执行力强，想好了就去做，拖拖拉拉，终将蹉跎岁月。
抗压能力强，好的公司，工作强度大，而且不允许犯错，一旦出现线上事故，是你不能承受的。
善于总结，一个需求不是做完了就完了。总结一些收获和教训，这都是难得的经验积累。一个问题从出现到解决，复盘，整理出文档。坚决不要在一个坑里跌倒两次。
分工合作，或许一个人走的很快，但一群人能走的更远。

四、如何保持技术的先进性？

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经常浏览招聘网站；
关注一些行业和技术公众号。

五、如何快速学习一项技能？

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百度或谷歌科普 -> 是什么、场景、用途等；
HelloWorld很重要，去官网，先写出一个demo；
结合官方文档或者优秀的中文教程针对性（你要用它来干什么）学习；
实现原理，甚至源码。

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六、为何而编程？

使命

难道只是因为你是计算机相关专业出身吗？不然，既然从事软件行业，还是要有使命感的。国内软件行业的蓬勃发展，对你我而言赶上好时候了。在这个浪潮中，何不学有所用，为中国的软件行业做些贡献呢？为中华软件之崛起而编程，共勉。这是态度，也是使命。也许一开始可以影响一个人，渐渐的能影响更多的人，更多的人影响更多的人，我们国内的软件环境才能呈现可持续的正向发展。

愿景

但愿程序员皆因喜欢二编程。不然你得多痛苦。另外，程序员这个职业是可以做很久的，不是吃青春饭的。这里引用阿里技术的一篇文章《程序员吃的是青春饭？本质上取决于...... 》来解释，作者以相对比较口水化的方式，将职业发展分两个阶段来进行阐述：

1）第一阶段：大学毕业3到5年

2）第二阶段：大学毕业5到10年

第一阶段：大学毕业3到5年

对于从事Java软件开发的技术同学，在毕业后的3到5年内主要都是以学习、积累为主。这个阶段的工作几乎每天都有惊喜，都有收获。从一开始啥都不懂的校园“新鲜人”向“职业人”转变。在这个阶段，你会学习：

基础的Java知识：你会开始看《Java编程思想》、《Effective Java》。
高质量代码进阶知识：你会开始看《重构：改善既有代码的设计》、《代码大全》、《编程珠玑》。
常用的主流框架：比如SSH相关的《Spring实战》、《Spring Boot实战》、《Hibernate实战(第2版)》。当然，这些书已经不够了，你会通过Google、Baidu大量地浏览在线的资源：Apache官网、Spring官网、Hibernate官网。你会去StackOverflow问问题或找答案。
系统设计与算法知识：《系统分析与设计方法》、《设计模式》、《需求分析与系统设计》、《面向对象分析与设计》、《UML用户指南》、《算法导论》
其他知识：比如数据库调优、缓存框架、NoSQL数据库、日志框架等等

在这5年间，快速地完成这些基础知识的学习，并能在项目中快速地学以致用。不仅自身能获得比较高的成就感，而且实际的用人的单位、猎头也会非常喜欢这类熟练工。

从大部分人的实际发展轨迹看，这个阶段发展快的人和正常发展速度的人，差别还不是很大。比如，发展非常快的人，从毕业就入职阿里的P5到P7（注：阿里内部职称评级），可能三年就可以做到。发展速度正常的人，可能需要5-6年也可以到P7。也就是说，这个阶段正常发展速度的同学也仅仅比发展速度快的人慢2-3年而已。

这2到3年的差距，是可以通过有针对性的学习、重大项目的历练等完成这些知识的学习。无非是，有的同学会严格要求自己，有严格的学习计划；有的同学赶早参加了一些重点的、痛苦的项目得到了锻炼。只要是做技术的，其实迟早都会经历过，都会成长起来。

发现没有？这个阶段，我们能协调好的资源其实就是自己，更多的是一个“个人贡献者”。只要把自己管好了，学习计划执行好了，工作高质量做好了就能得到认可。

第二阶段：大学毕业5到10年

很多本科同学，特别是研究生同学。在毕业10年后，就已经到了34、35岁左右了。也是前段时间网上广泛讨论的所谓34+岁现象。其实，年龄并不是问题的真正原因。真正的原因还是在于自身“竞争力”是否符合这个年龄所应该具备的。

到了这个年龄的人，往往已经不是“个人贡献者”了，而是“团队贡献者”。团队贡献者可能是带团队的TL，也可能是个架构师，在技术决策上具有团队影响力和话语权。

那么，为什么这些人能管理团队或者有影响力呢？

从公司的经营视角看，一个管理团队的人，他必须为业务的成功负责。说个大白话，一个TL管了N个人，他至少要能保证大家输出所产生的价值，至少要高于这个团队的工资、奖金、五险一金、OPEX、CAPEX等等吧。这个TL为了大家输出得有价值，他是不是需要能：

能对所负责领域的业务特点、发展趋势、友商竞争分析有很好的洞察？能知道这个业务领域的客户是谁？他们的需求是什么？他们的痛点是什么？所以，这个TL应该需要学习《咨询的奥秘》、《探索需求》、《系统化思维导论》。对于技术型的TL，还应该了解《成为技术领导者：掌握全面解决问题的方法》。
服务于特定领域的客户，我们需要能了解我们的客户企业架构、业务知识。要了解清楚规划的产品、服务，什么才是客户所需要的。那么，从理论上，我们是否应该学习一些TOGAF、NGOSS、ITIL等业务理论以及业务知识？
作为TL，是否有必要能将自己对于市场的洞察转换成业务规划，并能向自己的老板（或者投资人）说清楚、讲明白？并争取到老板的同意，包括资金、人力资源等。对于，能否把事情讲明白，我们可能需要学习《金字塔原理》，并能非常清晰、有逻辑性地进行表达与沟通。当然，有些业务发展的事不一定特别有逻辑，是需要摸索、尝试，那么你是否能将一个不确定的领域说服老板并获得支持，我们又需要什么？《博弈论》、《影响力》等。
获得老板支持后，就需要开始带着兄弟们干活了。作为带头人，你看我们是否需要能将业务趋势、客户痛点进行业务建模好让团队的PD、技术都能理解？在做业务进一步深入分析，可能就需要学习《领域驱动设计:软件核心复杂性应对之道》、《实现领域驱动设计》、《企业应用架构模式》、《恰如其分的软件架构》等等。
做完业务设计后，开始要带着团队做技术方案设计、接口设计以及编码实现等。这个过程，TL又需要具备软件项目管理的能力。无论是《PMBOK指南》，还是《敏捷软件开发》、《人月神话》、《程序开发心理学》，相信总归还是会有点帮助的。
对于一些有国际化要求的公司，还需要再学习英语吧！
嗯，还需要有个好的身体，还需要经常锻炼，学习科学的健身吧（说起来自己脸红）。至少我明白了一个道理，以前我都是跟自己说，等这段时间过了，闲下来去锻炼一下。其实，我发现，越是忙的时候，越需要锻炼身体！
另外，在这10年内，比较关键的是——你还经历过什么有挑战的业务、技术、产品、平台等方面的成功与失败经验？在这些经历里，你可能会遇到这些困难与挑战：团队磨合的挑战、技术方案上的争执、平台优先 or 业务优先的博弈、低落的团队氛围、个人的低谷等等。这些困难与挑战，你是退缩了？还是有成长？在带团队时，再次面临这些挑战时，这时你是否有解或者有勇气了？

发现没有？毕业10年后，作为一个团队贡献者，你可能需要具备这些能力，并且还远远不止。而且，更可悲的时，当毕业10年后，突然发现自己不具备这个能力时（比如晋升失败时发现了），这些能力GAP就不再是2到3年就能追得上的了。我见过一些有准备的同学，他们给自己的目标是在毕业第7年就要具备这些能力，他有严格的学习计划、实践计划、甚至是冒险的创业经历。当他到第10年这个点时，这些高阶技能很可能已经有3年的实践经验了。