【硕士作品微展】清华美院喻启慧：《苹果》

2019 年 6 月 29 日 清华大学研究生教育

喻启慧，湖南郴州人

2012年9月-2016年7月，就读于中国传媒大学艺术设计系，获学士学位。

2016年9月至今，于清华大学视觉传达设计系攻读艺术硕士学位。

“《苹果》是一款基于ipad端的互动阅读App。它以“苹果”为超链接，将世界上四个著名的苹果故事（夏娃、牛顿、乔布斯、白雪公主）联系在一起。随读者的操作，故事的主人公可通过“苹果”“拼贴”到其他故事中去，从而实现故事的串接。四个故事两两相串，衍生出原故事之外的荒诞情节，共形成了十六个不同的故事结局，为读者带来“超阅读”（hyperreading）体验。”

展览现场

导师的话

数字化阅读方式中的信息架构特征大大有别于传统阅读方式。超链接（hyperlink）使信息之间相互交错联结，形成巨大的网状结构，并通过电子设备的界面呈现出非线性的超文本信息内容，从而产生出自主性、建构性、跳跃性的“超阅读”方式。

互动阅读App《苹果》基于“超阅读”理念，并在创作思考中引入“心流”理论，以“苹果”为纽带，巧妙地运用旋转叠加的交互方式将不同时空、不同领域的四个人物联系在一起，实现故事的串接。作品通过给予读者一定的自由探索空间，充分激发出读者的阅读兴趣，为读者带来了异于传统阅读方式的新体验。

作者对“超链接”、“超文本”与“超阅读”进行了大量且深入的文献调研与案例分析，在设计中立足于视觉传达领域，试图冲破超文本文学中文字内容创作的禁锢，创造性地将拼贴与“超阅读”结合在一起，尝试创造以视觉为导向的“超阅读”体验。作品完整体现了作者独特的创意与较强的视觉表现力。若能将此创意模型做成实际可操作的APP，且更加细致推敲故事脚本，最终的实践结果将更有说服力。

——视觉传达设计系教授赵健

互动阅读App《苹果》

互动阅读app《苹果》旋转空间界面

关于“苹果”

历史到今天为止，产生了四个著名的苹果。一个诱惑了夏娃，一个砸醒了牛顿，一个毒死了白雪公主，还有一个掌握在乔布斯手中。每一个苹果的故事都属于不同领域和“时空”，但它们却改变了整个世界。

我的毕业设计故事就从“苹果”开始。我希望读者不再是被动地阅读这些故事，而是主动地参与其中共同构建故事，从而体会到游戏般的阅读体验。因此，我进行了初步的设想：希望读者能够通过某种方式，让故事发生串接。如，夏娃以苹果为中介，跳转到白雪公主的故事中去，从而引发出一系列的荒诞的情节。

故事串接后，从4个独立的故事发展成16个相互交错的故事

创意思考

实际上，类似的互动阅读方式早已存在。在这方面文学作品最具代表性，早期的活页小说，以及后来出现的超文本小说、诗歌等都是值得参考的案例。无独有偶，视觉领域也有类似的艺术形式，即拼贴艺术。与文学不同，拼贴艺术通过把不同空间的碎片组合在一起达到了戏剧化的效果，具有强烈的艺术冲击力。并且，它擅长利用维度转化的方式来实现拼贴。许多著名作品，如埃舍尔的《无限瀑布》、达利的《超现实之公寓》等都是以这种方法来创造视觉趣味。因此，我试图各取所长，融合文学和视觉两个领域的叙事方式，利用维度转换的方式来实现故事的“拼贴”。