本论文研究了在商品搜索(product search)中应用排序学习(learning-to-rank)模型所面临的挑战。已有研究表明,由于查询与商品描述通常具有有限且非结构化的特点,商品搜索中的词汇鸿沟(vocabulary gap)更为突出。因此,我们首先聚焦于基于文本数据的查询–商品匹配问题。我们对当前最先进的监督式学习匹配(learning-to-match)模型进行了系统评估,并比较了它们在商品搜索任务中的表现。研究结果识别出了在准确性与效率之间取得良好平衡的模型,为实践者提供了具有实用价值的洞见。 接下来,我们探讨了双边平台(two-sided platforms)中的排序公平性问题,其目标是同时满足两类商品搜索用户:消费者与商家。由于准确的曝光估计对于实现该平衡至关重要,我们提出了排序中“离群性”(outlierness)这一现象,作为影响基于曝光的公平排序算法的关键因素。离群项是指那些由于呈现特征(presentational features)独特而在列表中偏离其他商品的产品。我们通过实证研究显示,这类商品会吸引更多注意力,并可能影响排序中的曝光分布。为缓解这一影响,我们提出了一种降低离群性的方式,该方法在不损害用户效用或公平性的前提下实现了更稳定的排名。此外,我们提出“离群偏差”(outlier bias)这一新的点击偏差类型,并进一步提出了一种同时建模离群偏差与位置偏差(position bias)的离群感知点击模型(outlier-aware click model)。 最后,我们研究了不同呈现特征如何影响用户对离群项的注意力与感知。我们识别了用户的扫描模式(scanning patterns),并确定了自下而上(bottom-up)与自上而下(top-down)因素在引导注意力与塑造离群项感知过程中所起的作用。

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博士论文是由攻读博士学位的研究生所撰写的学术论文。它要求作者在博士生导师的指导下,选择自己能够把握和驾驭的潜在的研究方向,开辟新的研究领域。由此可见,这就对作者提出了较高要求,它要求作者必须在本学科的专业领域具备大量的理论知识,并对所学专业的理论知识有相当深入的理解和思考,同时还要具有相当水平的独立科学研究能力,能够为在学科领域提出独创性的见解和有价值的科研成果。因而,较之学士论文、硕士论文,博士论文具有更高的学术价值,对学科的发展具有重要的推动作用。
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