In recent years, advances in deep learning have resulted in a plethora of successes in the use of reinforcement learning (RL) to solve complex sequential decision tasks with high-dimensional inputs. However, existing systems lack the necessary mechanisms to provide humans with a holistic view of their competence, presenting an impediment to their adoption, particularly in critical applications where the decisions an agent makes can have significant consequences. Yet, existing RL-based systems are essentially competency-unaware in that they lack the necessary interpretation mechanisms to allow human operators to have an insightful, holistic view of their competency. In this paper, we extend a recently-proposed framework for explainable RL that is based on analyses of "interestingness." Our new framework provides various measures of RL agent competence stemming from interestingness analysis and is applicable to a wide range of RL algorithms. We also propose novel mechanisms for assessing RL agents' competencies that: 1) identify agent behavior patterns and competency-controlling conditions by clustering agent behavior traces solely using interestingness data; and 2) identify the task elements mostly responsible for an agent's behavior, as measured through interestingness, by performing global and local analyses using SHAP values. Overall, our tools provide insights about RL agent competence, both their capabilities and limitations, enabling users to make more informed decisions about interventions, additional training, and other interactions in collaborative human-machine settings.


翻译:近些年来,深层次学习的进展导致在利用强化学习(RL)解决复杂的连续决策任务方面取得了大量的成功,然而,现有系统缺乏必要的机制,无法向人类提供对其能力的全面认识,妨碍其采用,特别是在一个代理做出的决定可能产生严重后果的关键应用中。然而,现有基于RL的系统基本上缺乏能力,因为它们缺乏必要的解释机制,无法让人类操作者对其能力有洞察力的全面了解。在本文件中,我们根据对“兴趣”的分析,扩展了最近提出的可解释的RL框架。我们的新框架提供了各种来自有趣的分析的RL代理能力措施,并适用于广泛的RL算法。我们还提出了评估RL代理能力的新机制,即:(1) 仅仅利用有趣的数据,通过组合代理者行为痕迹,确定代理者行为的主要任务要素;以及(2) 通过利用SHAP的价值观,进行全球和地方分析,通过进行有趣的分析,我们的新框架提供了各种RL代理者的能力,我们的工具提供了其他关于互动能力的深入认识。

0
下载
关闭预览

相关内容

Stabilizing Transformers for Reinforcement Learning
专知会员服务
57+阅读 · 2019年10月17日
Keras François Chollet 《Deep Learning with Python 》, 386页pdf
专知会员服务
144+阅读 · 2019年10月12日
强化学习最新教程,17页pdf
专知会员服务
168+阅读 · 2019年10月11日
【哈佛大学商学院课程Fall 2019】机器学习可解释性
专知会员服务
99+阅读 · 2019年10月9日
IEEE TII Call For Papers
CCF多媒体专委会
3+阅读 · 2022年3月24日
ACM TOMM Call for Papers
CCF多媒体专委会
2+阅读 · 2022年3月23日
AIART 2022 Call for Papers
CCF多媒体专委会
1+阅读 · 2022年2月13日
Hierarchically Structured Meta-learning
CreateAMind
23+阅读 · 2019年5月22日
Transferring Knowledge across Learning Processes
CreateAMind
26+阅读 · 2019年5月18日
强化学习的Unsupervised Meta-Learning
CreateAMind
17+阅读 · 2019年1月7日
Unsupervised Learning via Meta-Learning
CreateAMind
41+阅读 · 2019年1月3日
A Technical Overview of AI & ML in 2018 & Trends for 2019
待字闺中
16+阅读 · 2018年12月24日
强化学习族谱
CreateAMind
26+阅读 · 2017年8月2日
国家自然科学基金
29+阅读 · 2015年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2013年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2012年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2012年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2011年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2011年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2011年12月31日
Arxiv
64+阅读 · 2022年4月13日
Arxiv
14+阅读 · 2020年12月17日
VIP会员
相关资讯
IEEE TII Call For Papers
CCF多媒体专委会
3+阅读 · 2022年3月24日
ACM TOMM Call for Papers
CCF多媒体专委会
2+阅读 · 2022年3月23日
AIART 2022 Call for Papers
CCF多媒体专委会
1+阅读 · 2022年2月13日
Hierarchically Structured Meta-learning
CreateAMind
23+阅读 · 2019年5月22日
Transferring Knowledge across Learning Processes
CreateAMind
26+阅读 · 2019年5月18日
强化学习的Unsupervised Meta-Learning
CreateAMind
17+阅读 · 2019年1月7日
Unsupervised Learning via Meta-Learning
CreateAMind
41+阅读 · 2019年1月3日
A Technical Overview of AI & ML in 2018 & Trends for 2019
待字闺中
16+阅读 · 2018年12月24日
强化学习族谱
CreateAMind
26+阅读 · 2017年8月2日
相关基金
国家自然科学基金
29+阅读 · 2015年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2013年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2012年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2012年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2011年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2011年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2011年12月31日
Top
微信扫码咨询专知VIP会员