Advancements in Text-to-Image synthesis over recent years have focused more on improving the quality of generated samples on datasets with descriptive captions. However, real-world image-caption pairs present in domains such as news data do not use simple and directly descriptive captions. With captions containing information on both the image content and underlying contextual cues, they become abstractive in nature. In this paper, we launch ANNA, an Abstractive News captioNs dAtaset extracted from online news articles in a variety of different contexts. We explore the capabilities of current Text-to-Image synthesis models to generate news domain-specific images using abstractive captions by benchmarking them on ANNA, in both standard training and transfer learning settings. The generated images are judged on the basis of contextual relevance, visual quality, and perceptual similarity to ground-truth image-caption pairs. Through our experiments, we show that techniques such as transfer learning achieve limited success in understanding abstractive captions but still fail to consistently learn the relationships between content and context features.


翻译:近年来在文本到图像合成方面的进步更加侧重于提高带有描述性说明的数据集中生成样本的质量。然而,在诸如新闻数据等领域存在的真实世界图像描述配对并不使用简单和直接描述性说明。随着含有图像内容和背景提示信息的字幕,它们就具有抽象的性质。在本文中,我们推出一个ANA,即在不同背景下从在线新闻文章中提取的“抽象新闻”卡通Ns dAtaset。我们探索当前文本到图像合成模型的能力,在标准培训和转移学习环境中,通过抽象的字幕制作新闻域域图象,在国家新闻网络中设定它们的基准。所生成的图像是根据背景相关性、视觉质量和与地图图像描述配对概念相似性来评判的。我们通过实验,表明诸如转让学习等技术在理解抽象字幕方面成功有限,但仍然无法持续地了解内容和背景特征之间的关系。

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